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| 新课标下高中数学教学方法探究 | |
| 引用本文： | 于欢利.新课标下高中数学教学方法探究[J].科技咨询导报,2015,12(12). |
| 作者姓名： | 于欢利 |
| 作者单位： | 河北乐亭第二中学 河北唐山 063699 |
| 摘 要： | 高中数学新课标指出:提高高中数学课堂教学有效性,是高中数学教育急需解决的问题之一,在数学课堂教学中,教师要努力创设与数学有关的教学情境,调动学生学习数学的兴趣,深化理解基础知识.鼓励学生重视观察生活,收集生活中有关的数学信息,体会数学来自于生活,生活是数学的宝藏,从而把理论知识链接到生活实践,激发学生的创新意识和创新思维,让学生勤于动脑,拥有严谨的思维习惯.教师在数学教学中尊重学生的差异,激励学生大胆实践,倡导合作交流、质疑探究的学习方式. |
| 关 键 词： | 高中数学教师 教学方法 新课标 |
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