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| 初中数学教学改革的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈琦.初中数学教学改革的实践与思考[J].科技咨询导报,2015,12(12). |
| 作者姓名： | 陈琦 |
| 作者单位： | 吉林省四平市第一高级中学 吉林四平 136001 |
| 摘 要： | 中学数学在学校教育中是一个比较基础的课程,既要求对学生进行教育,也要求能够培养学生的品性,拓宽学生的研究,活跃学生的思维.社会发展后,数学教学的要求也是随之提升.新课程改革的进行是时代发展的表现,也是社会发展的需求,里面包含了人本主义、教育民主、主体性等多种概念.教师是课程改革的关键所在,因为教师的思想控制着改革的效果.只有以学生为主体,建立新的教学方法和思维,才可以让数学沿着改革方向发展,实现其最终的目的. |
| 关 键 词： | 初中数学 教学改革 实践 思考 |
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