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| 高职院校高等数学分层教学改革初探 | |
| 引用本文： | 范碧英.高职院校高等数学分层教学改革初探[J].科技咨询导报,2015,12(12). |
| 作者姓名： | 范碧英 |
| 作者单位： | 六盘水职业技术学院信息工程系 贵州六盘水 553001 |
| 摘 要： | 在高等教育迅猛发展的同时,高等职业教育也得到了迅速发展.高等职业教育从过去的"精英教育"过渡到现在的"大众教育",已进入全面发展时期.基于不同的教学模式、教学要求、教学目的,如何体现高等数学教学中知识的"必需、够用",又如何"以人为本、因材施教",形成良好学风、教风,优化教育环境使差生防差、优生更优,使学生各取所需,学必有得,采取有别的教学方法,促进全体学生健康发展是分层教学的主旨,也是教改的出发点和归宿. |
| 关 键 词： | 高等数学 分层教学 实施过程 |
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