关于“有教无类”及“束脩”问题的思考——孔子教育对象观新探 |
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引用本文: | 张伟平.关于“有教无类”及“束脩”问题的思考——孔子教育对象观新探[J].杭州师范学院学报(社会科学版),1993(4). |
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作者姓名: | 张伟平 |
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摘 要: | 什么样的人可以受教育,什么样的人不能?对于这一事关社会发展和国计民生的重要问题,孔子在文化教育仍为奴隶主贵族垄断,只有贵族子弟才能受教育的春秋时期,就提出了“有教无类”,“自行束脩以上”便予教诲——这一撼世震俗的独到主张。然而,其本质含义究竟是什么?“束脩”是否就是干肉或学费?如何评价孔子的这一主张?本文试图就这一系列问题作些粗浅的探讨。
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