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在案例教学中开展教学反思
作者姓名:罗景静
作者单位:柳州城市职业学院,广西柳州,545005 
摘    要:教师应该对自己的教学行为,进行经常性的分析和反思,这是促进教师专业化发展的很好的途径。案倒教学就是一个不停探索和反思的过程,它不断地界定问题.寻求解决办法、修正自己的理解、改进自己的方法,从而改善和提高自己的教育教学水平。

关 键 词:教学反思  案例教学  专业化
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