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| 抓好“三个结合”、依托“三堂互动”、促进“三个转化”，贯彻落实科学发展观“三进入” | |
| 引用本文： | 周建彩,彭虹笛.抓好“三个结合”、依托“三堂互动”、促进“三个转化”，贯彻落实科学发展观“三进入”[J].科技信息,2007(29):216-216,212. |
| 作者姓名： | 周建彩 彭虹笛 |
| 作者单位： | 海军航空工程学院青岛分院 山东青岛266041 |
| 摘 要： | 科学发展观是我们党推进理论创新和实践创新的最新成果,及时用党的最新理论成果武装学员头脑,确保科学发展观真正进入教材、进入课堂、进入学员思想,是培养高素质新型军事人才的头等大事。一、进教材,抓好"三个结合"使科学发展观进入教材是政治理论课教学做好"三进入"工作的前提。在此方面,我们做了如下三方面的工作: |
| 关 键 词： | 科学发展观 转化 理论创新 学员 人才 |
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