中国教育扩张与教育不平等的实证研究

利用1996-2005年的省际数据计算论证了教育扩张对教育不平等程度的影响。实证结果显示在我国教育扩张有利于降低教育不平等程度,随着居民平均受教育年限的增加,教育不平等程度降低,这一趋势在农村尤为显著。