| 师范院校儿童文学课程教学改革的几点思考 |
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| 引用本文： | 周均东,杨文华,李敏. 师范院校儿童文学课程教学改革的几点思考[J]. 曲靖师范学院学报, 2008, 27(4) |
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| 作者姓名： | 周均东 杨文华 李敏 |
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| 作者单位： | 1. 曲靖师范学院学报编辑部,云南,曲靖,655011
2. 曲靖师范学院,初等教育学院,云南,曲靖,655011 |
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| 基金项目： | 曲靖师范学院立项资助重点建设课程《儿童文学》 |
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| 摘 要： | 儿童文学教学的最终目的，是要把在身体、精神、社会等方面均未成熟的儿童培养为健全的社会人。为最大限度地促进这一目标的实现，师范院校儿童文学课程的教学应突出强调五个问题：一是正确认识儿童文学的特性；二是准确把握儿童文学的文体知识；三是充分发挥儿童文学的启蒙作用；四是注重新时期儿童文学作品的学习；五是注重云南儿童文学作家作品的学习。
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| 关 键 词： | 儿童文学 课程标准 函授教学 理念 学习方法 |
Some Thoughts on the Teaching Reform of Children's Literature in Normal Institution |
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| Zhou Jundong,Yang Wenhua,Li Ming. Some Thoughts on the Teaching Reform of Children's Literature in Normal Institution[J]. Journal of Qujing Normal College, 2008, 27(4) |
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| Authors: | Zhou Jundong Yang Wenhua Li Ming |
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