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高职《制冷原理》课程项目化教学探索
引用本文:朱颖.高职《制冷原理》课程项目化教学探索[J].科技资讯,2011(36):162-162.
作者姓名:朱颖
作者单位:江苏经贸职业技术学院,南京,210007
摘    要:项目化教学法是具有显著职业教育特色的"学习兼工作任务"的教学方法。本文将该教学法应用于高职制冷与空调技术专业的《制冷原理》课程,教学实践表明,将理论性较强的典型工作任务分解为多个真实的专业实例,激发学生学习兴趣同时创造了开放性的学习空间,对《制冷原理》课程中程序性知识的掌握大有裨益。

关 键 词:职业教育  项目化教学  制冷原理  工作任务
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