重视诗歌教学提高学生审美情趣 |
| |
作者姓名: | 杨以霞 |
| |
作者单位: | 连云港市职教中心,江苏连云港222003 |
| |
摘 要: | 诗歌是我国古代文学艺术的瑰宝,诗歌能关照宇宙,咏叹人生。语文的突出特点是诗意,诗意是语文的本性,本体和本色,屈原的忧国忧民,陶潜的悠然自得,李白的飘逸雄放,杜甫的沉郁顿挫,都要通过诗意的语文来表达。诗意语文能震撼心灵,安抚慰藉人的灵魂,滋养润泽人的心田。他不仅有助于提高人们的道德修养,还有助于提高人们的艺术鉴赏力,故而深受人们的喜爱和重视。在平时的语文教学中多关注诗歌教学,可以提高学生对诗歌的阅读、分析、理解、鉴赏水平。
|
关 键 词: | 诗歌教学 审美情趣 学生 语文教学 古代文学艺术 艺术鉴赏力 忧国忧民 沉郁顿挫 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|