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重视诗歌教学提高学生审美情趣
作者姓名:杨以霞
作者单位:连云港市职教中心,江苏连云港222003
摘    要:诗歌是我国古代文学艺术的瑰宝,诗歌能关照宇宙,咏叹人生。语文的突出特点是诗意,诗意是语文的本性,本体和本色,屈原的忧国忧民,陶潜的悠然自得,李白的飘逸雄放,杜甫的沉郁顿挫,都要通过诗意的语文来表达。诗意语文能震撼心灵,安抚慰藉人的灵魂,滋养润泽人的心田。他不仅有助于提高人们的道德修养,还有助于提高人们的艺术鉴赏力,故而深受人们的喜爱和重视。在平时的语文教学中多关注诗歌教学,可以提高学生对诗歌的阅读、分析、理解、鉴赏水平。

关 键 词:诗歌教学  审美情趣  学生  语文教学  古代文学艺术  艺术鉴赏力  忧国忧民  沉郁顿挫
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