试论模糊语言学在高职英语教学中的语用价值 |
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引用本文: | 陈玉.试论模糊语言学在高职英语教学中的语用价值[J].科技资讯,2009(25):238-239. |
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作者姓名: | 陈玉 |
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作者单位: | 安徽广播影视职业技术学院,合肥,230022 |
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摘 要: | 语言的模糊性是语言的一种自然本质属性。如今,模糊语言的语用价值越受到研究者们的重视和推崇。高职英语教学过程中,教师应具备模糊语言学的基本理论知识井用来指导教学。
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关 键 词: | 模糊性 模糊语言学 语用价值 高职英语教学 |
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