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试论模糊语言学在高职英语教学中的语用价值
引用本文:陈玉.试论模糊语言学在高职英语教学中的语用价值[J].科技资讯,2009(25):238-239.
作者姓名:陈玉
作者单位:安徽广播影视职业技术学院,合肥,230022
摘    要:语言的模糊性是语言的一种自然本质属性。如今,模糊语言的语用价值越受到研究者们的重视和推崇。高职英语教学过程中,教师应具备模糊语言学的基本理论知识井用来指导教学。

关 键 词:模糊性  模糊语言学  语用价值  高职英语教学
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