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| 以“三个自信”教育为核心,推动高校思政课的教学创新 | |
| 引用本文： | 王为全,孙旭.以“三个自信”教育为核心,推动高校思政课的教学创新[J].长春大学学报,2014(4):561-564. |
| 作者姓名： | 王为全 孙旭 |
| 作者单位： | 吉林大学马克思主义学院,长春130012 |
| 基金项目： | 教育部“2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”项目（12JDSZK010）; 吉林大学2013年本科教学改革研究项目 |
| 摘 要： | "三个自信"教育的实质是当代中国人教育,是思政课必须长期坚守的根本任务,思政课教学的基本思路和教学内容由此确立。高校思政课的教学改革,从课堂教学内容来说,以中国特色社会主义为思政课教学内容的核心线索和基本立场,以理想与现实的冲突或矛盾为基本事实。 |
| 关 键 词： | “三个自信” 思政课 教学 |
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