高中课堂教学中活动情境创设方法分析 |
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作者姓名: | 徐旭芳 张超 牟云鹤 |
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作者单位: | 讷河二中,黑龙江讷河161300 |
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摘 要: | 活动情境创设是高中课堂教学中有效的教学方法之一,对于激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,落实素质教育理念发挥着重要作用。活动情境创设必须符合高中生的认知规律、认知特点和学习情况,以提升情境教学的效果。基于此点,本文从活动情境创设的基本特征入手,对高中课堂教学中活动情境创设的作用和方法进行分析。
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关 键 词: | 高中 课堂教学 活动情境 创设 |
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