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独立院校自动控制原理课程改革探讨
引用本文:许清媛,杨智.独立院校自动控制原理课程改革探讨[J].科技咨询导报,2012(22):182-182.
作者姓名:许清媛  杨智
作者单位:[1]中山大学南方学院,广州510970 [2]中山大学信息科学与技术学院,广州510006
摘    要:结合独立学院学生理论基础较薄弱,喜欢实践应用和验证类实验等特征,独立学院培养目标主要是应用型人才。本文以自动控制原理精品课程建设为渠道,探讨了如何在教学中培养学生学习兴趣和提高学生学习能力、应用能力的方法。

关 键 词:院校  课程改革  学习能力
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