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| 论少儿英语思维的培养——EFL第二母语教学法研究 | |
| 引用本文： | 张释元,廖锦,战亚梅.论少儿英语思维的培养——EFL第二母语教学法研究[J].上饶师范学院学报,2009,29(1). |
| 作者姓名： | 张释元 廖锦 战亚梅 |
| 作者单位： | 1. 上饶师范学院,江西,上饶,334001 2. 加拿大国际教育机构深圳华侨城分校,广东,深圳,518000 3. 吉林省九台市第三十一中,吉林,九台,130500 |
| 摘 要： | 语言与思维有着密切的关系,语言决定思维的发展,思维的发展对言语的发展又起着反作用.EFL第二母语教学法针对少儿英语思维的培养进行了许多有价值的探讨.在EFL第二母语教学法的课堂上,采用听说刺激英语思维,创设全英文环境培养儿童用英语思维的能力.这种教学法在用英语学英语的方面超越于以往全英教学的用英语教英语,并在实践中得到进一步验证. |
| 关 键 词： | 英语思维 EFL教学模式 思维训练 |
On the cultivation of Children's English Thmking |
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| ZHANG Shi-yuan,LIAO Jin,ZHAN Ya-mei.On the cultivation of Children''s English Thmking[J].Journal of Shangrao Normal College,2009,29(1). | |
| Authors: | ZHANG Shi-yuan LIAO Jin ZHAN Ya-mei |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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