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珠算在数学课程体系中的定位与传承
引用本文:吴维煊.珠算在数学课程体系中的定位与传承[J].北京教育学院学报(自然科学版),2014(3):65-68.
作者姓名:吴维煊
作者单位:宿迁经贸高等职业技术学校,江苏 沭阳,223600
摘    要:中国算盘作为我国数学发展史的上重要计算工具,在古代堪比现在的计算机,曾被广泛使用。珠算在计数及计算上的普及性,形成了以算盘为载体的珠算文化。随着珠算的计算功能被计算器和计算机所代替,珠算在学校课程中消失了。珠算入遗,不仅将珠算又一次推向新的历史高度,也引发人们对如何把珠算的历史地位和功能作用定位在"中华传统数学文化的瑰宝",从而在学校数学教育中传承珠算文化的思考。

关 键 词:珠算  数学史  课程体系
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