| 新课标理念下的语文教师 |
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| 引用本文： | 朱月明. 新课标理念下的语文教师[J]. 长春师范学院学报, 2005, 24(5): 148-150 |
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| 作者姓名： | 朱月明 |
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| 作者单位： | 广东省湛江师范学院基础教育学院,广东,湛江,524300 |
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| 摘 要： | 新课标要求教师应由课程知识体系的灌输者,成为教育意义上的对话者.教师应变专业化知识结构为综合型知识结构,变单一化课程资源为多元化课程资源.教师还要由课程评价角色,向课程学习和发展的激励者转换,同时还要注重学生个体的情感和差异性.
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| 关 键 词： | 新课标 教师 角色 转换 |
| 文章编号： | 1008-178X（2005）05-0148-03 |
| 收稿时间： | 2005-05-21 |
| 修稿时间： | 2005-05-21 |
Discussion for the Changing of the Part the Chinese Teacher under the New Course Criterion in Classroom |
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| Zhu YueMing. Discussion for the Changing of the Part the Chinese Teacher under the New Course Criterion in Classroom[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2005, 24(5): 148-150 |
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| Authors: | Zhu YueMing |
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