中专化学教学中班内“隐性”分层教学的研究

中专化学教学中,探讨班内隐性分层教学模式的实施方法,根据学生知识基础、学习状况、能力结构、个性特征和学习目的等方面的差异,把学生分为不同的层次,制定不同的教学目标,采用不同的教学方式,对学生区别施教。让其最大限度的获得好的成绩。