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基于提高应用能力的数字电子技术综合层次化教学模式探索
作者姓名:李晓荃  李玉魁
作者单位:中原工学院电子信息学院,河南郑州450007
摘    要:数字电子技术是高校本科教学中普遍开设的一门基础课程。为进一步提高大学生的实际应用能力,我们对该课程进行了综合层次化教学模式初步探索,并在实际教学过程中付诸实施。通过几年来的实践证实,这些措施具有良好的实施效果。

关 键 词:探索  教学模式  数字电子技术  大学生  能力
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