优化教学素材 触动学生情感——举课例谈初中思想品德课教学素材的选取和使用 |
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引用本文: | 姚伟珍.优化教学素材 触动学生情感——举课例谈初中思想品德课教学素材的选取和使用[J].科技信息,2013(7):348-349. |
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作者姓名: | 姚伟珍 |
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作者单位: | 杭州市余杭区临平第一中学,浙江杭州310000 |
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摘 要: | 新课程改革近十年,教师教学理念的转变显而易见,如"用教材教"。但"用教材教"在实际操作中的最大难度是如何取舍教材并适当补充课外资料。用不足教材,看不出教材的不足,明白教材的不足却补充不了,都是客观存在的问题。本文试从使用教学素材的必要性及如何有效选取和使用的角度进行研究,从而使无限的课程资源真正为有限的课堂教学时间服务。
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关 键 词: | 课例 教学素材 选取 |
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