寓职业道德养成教育于高职思政课教学之研究

“少年强，则国强”，作为我国的高职学生，他们是我国未来国家建设的骨干力量。他们承担着社会建设的重任，作为国家建设的高素质技能型人才，他们的素质决定着国家的未来与发展。而职业道德是他们从事工作的基本素质，也是日常工作的行为准则与习惯养成。技能型高级人才的职业道德习惯直接影响着社会的和谐与发展。作为思政课，在职业道德养成教育工作中承担着不可推卸的责任。