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浅谈初中化学教学的有效性
引用本文:
杨柳.浅谈初中化学教学的有效性[J].科技信息,2013(13):294-294.
作者姓名:
杨柳
作者单位:
秦皇岛市第十二中学,河北秦皇岛066000
摘 要:
<正>随着课程改革的不断深入,课堂教学的有效性普遍受到教师的重视。如何才能提高教学效率?如何在教学中运用适当的方法,在减轻教师和学生的负担的同时,又能保证教学有效地进行,是我们需要思考的问题。
关 键 词:
化学教学
初中
课程改革
课堂教学
教学效率
教师
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