“双向性情感障碍”大学生的社工介入——以沈阳某高校某学生为例 |
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引用本文: | 曹迪,万莉莉.“双向性情感障碍”大学生的社工介入——以沈阳某高校某学生为例[J].科技信息,2013(14):46-46,49. |
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作者姓名: | 曹迪 万莉莉 |
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作者单位: | 沈阳化工大学社科系 |
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摘 要: | 本文以一名"双向性情感障碍"女大学生为案主进行社工实务介入。实务过程中,工作者以社会工作专业服务的能力建设、心理调适与社会支持三个基本维度为框架进行介入,最后工作者进行评估和反思。
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关 键 词: | “双向性情感障碍” 社会工作介入 能力建设 心理调适 社会支持 |
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