浅谈如何提高小学生作文水平 |
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作者姓名: | 杨佳红 |
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作者单位: | 秦皇岛市海港区建国路小学,河北秦皇岛066000 |
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摘 要: | 作文教学应贯穿在整个语文教学的全过程当中,要使学生连贯正确地运用口头和书面语言来表达自己的感情,必须进行长期的、有计划的基础训练。只有教师遵循教学规律,掌握儿童心理特征,因人而异地指导学生作文,学生通过努力才能写出较好的作文。在教学中,教师要知道学生在观察中进行写作,多记录生活点滴事件,并加以鼓励,同时在写作中要取长补短,并加以模仿。
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关 键 词: | 小学生 作文 观察 鼓励 模仿 |
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