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| 浅谈如何培养和提高中学生的英语听力 | |
| 引用本文： | 金伟光.浅谈如何培养和提高中学生的英语听力[J].镇江高专学报,2000,13(4):88-90. |
| 作者姓名： | 金伟光 |
| 摘 要： | 听力是指吸收和理解语言材料所载信息的交际能力。听力无论在语言习得方面还是在促发学习动机和调动情感因素方面都占有重要的位置。因此,作为英语入门教学的初中英语教学,重视听力教学对激发学生的学习兴趣和对英语听、说、读、写整体教学的贯彻和优化都有十分重要的意义。一、听力的特点和学生听力过程中的薄弱环节听是一个主动积极地对信息进行认知加工的心理语言过程。从听到声音到理解听的内容要经过以下认知过程:在连续音流中辨认词语和语句成分,暂时记住它们并迅速与前后的语句成份联系起来,形成信息存入记忆中。这一认知过程是在瞬… |
| 关 键 词： | 听力训练 教学策略 英语教学 听力教学 中学生 英语听力 |
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