新课程下的作文训练新思维 |
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引用本文: | 欧治华.新课程下的作文训练新思维[J].长春师范学院学报,2004,23(3):82-84. |
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作者姓名: | 欧治华 |
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作者单位: | 惠州学院中文系,广东,惠州,516015 |
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摘 要: | 作文教学一直高耗低效,其中一个最主要的原因就是作文训练盲日随意、杂乱无序。为了改变现状,适应新课程,语文教师必须更新理念,在多样化的训练中突出学生写作主体作用,加强思维能力培养;同时,以科学的文体观建构较完善的训练体系,强化作文后的指导和修改,以期优化作文教学效果。
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关 键 词: | 基础教育 课程改革 语文教学 作文训练 学生意识 思维训练 文体训练 作文指导 作文修改 |
文章编号: | 1008-178X(2004)03-0082-03 |
修稿时间: | 2004年1月20日 |
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