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考试成绩分析及其程序设计
引用本文:谷照升,张淼.考试成绩分析及其程序设计[J].长春工程学院学报(自然科学版),2007,8(1):53-54.
作者姓名:谷照升  张淼
作者单位:长春工程学院,理学院,长春,130012;长春工程学院,理学院,长春,130012
摘    要:给出了用于成绩分析的2个新的统计量,分别用于刻画实际教学效果与理想目标之间的差距和成绩分布相对正态分布的偏度。阐述了成绩分析软件设计的3个技术核心。

关 键 词:教育统计  成绩分析  程序设计
文章编号:1009-8984(2007)01-0053-02
修稿时间:2007年1月10日

Analysis of test scores and relevant program design
GU Zhao-sheng,ZHANG Miao.Analysis of test scores and relevant program design[J].Journal of Changchun Institute of Technology(Natural Science Edition),2007,8(1):53-54.
Authors:GU Zhao-sheng  ZHANG Miao
Abstract:Two new statistics are presented for analyzing test scores,applied to estimate the discrepancy between practical and ideal effects of teaching,and the discrepancy of score distribution to normal distribution,respectively.Three aspects of kernel techniques in developing the score-analysis-system are elaborated.
Keywords:educational statistics  analysis of test scores  program design  
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