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杂志ISSN号
从贫困山区中小学教育理论思考创办农村特色教育的努力方向
作者姓名:
杨再然
摘 要:
一、当前贫困山区农村中小学教育还不适应贫困山区农村社会主义建设的需要。二、政府职能部门和学校要从理论和实践的结合上抓好教育改革、推进素质教育,为农村经济建设服务。
关 键 词:
贫困山区 中小学教育 方向
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