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基于卓越工程师教育培养计划的工科数学教学研究
作者姓名:陈爱永
作者单位:桂林电子科技大学数学与计算科学学院,广西桂林541004
基金项目:基金项目:此文是桂林电子科技大学工科数学教学团队建设项目阶段性成果.
摘    要:本文针对卓越工程师教育培养计划,分析了工科数学在卓越工程师教育培养计划中的重要地位,介绍了相关工科数学的课程体系,研究卓越工程师教育培养计划的工科数学教学模式,以实现应用型卓越工程师的人才培养的目标。

关 键 词:卓越工程师  工科数学  教学改革
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