单片相应用技术理实一体化教学模式研究与实践

本文针对高职单片机应用技术课程的性质和特点，研究一种理实一体化教学模式，将真实项目或仿真项目引入到单片机应用技术的教学过程中，使学生在做中学，学中做；并结合理实一体化教学的特点，进行以过程考核为主线，技能考核为核心，知识点考核为辅的教学模式和考核方式改革。经过实践教学证明，单片机应用技术理实一体化教学模式教学效果良好，并在其他类课程中得到推广应用。