教师在表演游戏中的主导地位

<正>表演游戏是结合表演和游戏于一身的一种幼儿活动形式,也是幼儿自娱自乐的一种表演形式,幼儿年龄小,不会组织,这就需要发挥教师的主导作用,根据《纲要》精神"教师应发挥其在幼儿游戏活动中的主导地位",笔者将组织幼儿表演游戏的一些做法与大家共勉。一、选择游戏内容,激发幼儿表演兴趣一般为幼儿选择表演游戏的故事都是健康,适合幼儿身心发展水平,重复对话多,场景简单,人物也比较多,便于幼儿表演的故事。小班幼儿表演游戏的目的性不明确,往往只注意某一角色的动作、语言等,游戏情节非常简单。我们要为他们选择一些情节简单,对话重复,场景单一,变化不多的故事。比如《三只羊》,幼儿就特别喜欢其中