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杂志ISSN号
基于几何画板的数学可视化教学探讨——以平面曲线的切线概念教学为例
作者姓名:
王丹华
杨海文
刘诗焕
作者单位:
井冈山大学数理学院;
摘 要:
基于《几何画板》软件环境下,以平面曲线的切线概念为例进行数学可视化教学的探讨:“沟通新旧知识间的内在联系,以可视引导思维;提供典型的认知代表,以互动交流思维;创设可视化实验环境,以实验激活思维”.
关 键 词:
几何画板
数学可视化教学
平面曲线的切线
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