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基于几何画板的数学可视化教学探讨——以平面曲线的切线概念教学为例
引用本文:王丹华,杨海文,刘诗焕.基于几何画板的数学可视化教学探讨——以平面曲线的切线概念教学为例[J].井冈山大学学报(自然科学版),2011(4):128-132,136.
作者姓名:王丹华  杨海文  刘诗焕
作者单位:井冈山大学数理学院;
摘    要:基于《几何画板》软件环境下,以平面曲线的切线概念为例进行数学可视化教学的探讨:“沟通新旧知识间的内在联系,以可视引导思维;提供典型的认知代表,以互动交流思维;创设可视化实验环境,以实验激活思维”.

关 键 词:几何画板  数学可视化教学  平面曲线的切线  探讨
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