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生化教研室网络科教研教学平台设计
作者姓名:傅斌  叶含笑  毛水龙
作者单位:浙江中医药大学,浙江杭州,310053  
摘    要:信息时代的到来,使得信息和知识传递加速,信息化社会向传统的教育模式提出了挑战。随着网络技术的发展,使得现代教学对网络的依赖越来越多,网络环境下的学习具有个性化,协同化,资源丰富等优点,有利于培养学生的自主学习能力和创新精神。本文在分析我国现有网络教学平台基础上,依据现代教学设计理念,从本校的实际情况出发,分析了生化教研室网站的结构及功能特点。本文所设计的网站可作为学校网站的生化教研室教学科研办公自动化子系统,使校园网更趋完善。

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