| 健美操实践教学模式培养学生创造能力的实施 |
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| 引用本文： | 陈忠英. 健美操实践教学模式培养学生创造能力的实施[J]. 辽宁师范大学学报(自然科学版), 2003, 26(2): 210-211 |
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| 作者姓名： | 陈忠英 |
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| 作者单位： | 锦州师范学院,体育部,辽宁,锦州,121013 |
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| 基金项目： | 辽宁省教育厅科技计划项目(B20161362) |
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| 摘 要： | 采用实验、数据统计、数理分析、献资料等方法，进行了健美操实践教学模式培养学生创造能力的研究，结果表明：健美操实践教学模式是培养学生的创造能力、深化健美操教学改革和提高健美操教学质量的有效途径．
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| 关 键 词： | 健美操教学 实践教学 教学模式 创造能力 教学改革 教学质量 能力培养 |
| 文章编号： | 1000-1735(2003)02-0210-02 |
| 修稿时间： | 2002-11-03 |
The Special Lesson of the Aerobics Trains Students to Practise the Experiment with Innovative Ability to Study |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | aerobics special lesson practice ability innovative ability |
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