首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

教师素质与师范教育改革方向探讨
引用本文:张炳生,祝诚.教师素质与师范教育改革方向探讨[J].镇江高专学报,2001,14(2):12-15.
作者姓名:张炳生  祝诚
作者单位:1. 镇江师范专科学校,江苏,镇江,212003
2. 镇江市高等专科学校,江苏,镇江,212003
基金项目:江苏省"九五"教育科研重点资助项目"陶行知师范教育思想与我国师范教育现代化研究"系列论文之一.
摘    要:知识经济对高素质人才的期望以及社会、教育的快速发展,都对教师素质提出了新的挑战与要求,师范教育由重在量的扩张转向重在质的提高势在必行。建设高素质的、开放式的教师队伍是师范教育改革的目标,为此,应对我国师范教育从教师培养机制、师范教育模式、课程体系改革以及提高师范院校教师自身素质等诸方面采取相应的改革措施。

关 键 词:教师素质  师范教育  教育改革  培养质量  教育模式  课程体系
文章编号:1008-8148(2001)02-0012-04
修稿时间:2001年5月8日

A Probe into the Reform Orientation of Teachers' Quality and Teachers' Education
ZHANG Bing-sheng,ZHU Cheng.A Probe into the Reform Orientation of Teachers' Quality and Teachers' Education[J].Journal of Zhenjiang College,2001,14(2):12-15.
Authors:ZHANG Bing-sheng  ZHU Cheng
Institution:ZHANG Bing sheng 1,ZHU Cheng 2
Abstract:
Keywords:teachers quality  teachers education  reform  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号