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走出计算机辅助化学教学的误区
作者姓名:钟诚
作者单位:达州职业技术学院,信息工程系,四川,达州,635001
摘    要:总结了计算机辅助化学教学中存在的几个误区,进行了深刻的剖析,并提出了走出误区的建议和办法.

关 键 词:计算机  辅助  化学教学  误区
文章编号:1008-4886(2006)专辑-0105-02
修稿时间:2006-03-27
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