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| 在课堂教学中渗透美学教育 | |
| 引用本文： | 徐广梅.在课堂教学中渗透美学教育[J].科技知识动漫,2009(10). |
| 作者姓名： | 徐广梅 |
| 作者单位： | 江苏省海安县墩头镇仇湖初中,江苏海安226600 |
| 摘 要： | 语文教学应该是工具性和人文性的统一。既要有严谨的科学性，又要有感人的艺术性。感人的艺术性源自哪里？源自美的挖掘与创造。那么，在教学过程中，如何根据中学生的年龄特征，营造宽松和谐的气氛，创造美的意境呢？ |
| 关 键 词： | 美学教育 课堂教学 语文教学 教学过程 年龄特征 艺术性 人文性 工具性 |
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