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关于学生自我评价能力培养的若干思考
引用本文:唐振松,裘晓岚,陈兰清.关于学生自我评价能力培养的若干思考[J].漳州师范学院学报,2004,17(4):109-112.
作者姓名:唐振松  裘晓岚  陈兰清
作者单位:[1]漳州师范学院数学系,福建漳州363000 [2]福建师范大学数学与计算机科学学院,福建福州350007
摘    要:对学生的数学学习进行全面、客观的评价是实施高中数学课程的关键之一.开展学生自我数学学习评价, 能够促进学生的数学发展.可以在解题、数学探究、数学交流、总结等日常教学工作中, 培养学生对自我数学学习的评价能力.

关 键 词:多元化评价  自我评价  数学课程标准
文章编号:1008-7826(2004)04-0109-04
修稿时间:2004年10月2日

On cultivafing a student's self-evaluation ability
TANG Zhen-song,QIU Xiao-lan,CHEN Lan-qing.On cultivafing a student''''s self-evaluation ability[J].Journal of ZhangZhou Teachers College(Natural Science),2004,17(4):109-112.
Authors:TANG Zhen-song  QIU Xiao-lan  CHEN Lan-qing
Institution:TANG Zhen-song1,QIU Xiao-lan2,CHEN Lan-qing2
Abstract:
Keywords:multi-judgement  self-judgement  requirements of mathematics course  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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