首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

语篇分析视角下的大学英语教学
作者姓名:李静
作者单位:山东师范大学大学外语教育学院
摘    要:本文突破了传统的大学英语教学模式,引入了语篇分析理论,从培养学生的听力、阅读和写作能力三个方面论述了它在大学英语教学中的作用。

关 键 词:语篇分析  大学英语教学  听力  阅读  写作
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号