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| 透视课多媒体辅助教学研究 | |
| 引用本文： | 洪复旦,林刚. 透视课多媒体辅助教学研究[J]. 杭州师范学院学报(自然科学版), 2002, 1(3): 77-80 |
| 作者姓名： | 洪复旦 林刚 |
| 作者单位： | 浙江教育学院,美术系,浙江,杭州,310012 |
| 基金项目： | 浙江教育学院科研基金重点项目. |
| 摘 要： | 现代化教育技术的广泛使用和电脑美术的迅速发展,为提高透视课的教学效果提供了一种新的可能.透视课理论性强、技能要求高,教学难度大,以往只依靠对课程内容进行改革,难以达到满意的教学效果,通过课堂教学实践证明,把课程教学内容的改革与现代教育技术多媒体的运用结合起来,可以有效解决目前教学中存在的一些问题,提高课程的教学效果,并促进透视课的课程建设. |
| 关 键 词： | 透视课 多媒体辅助教学 教学效果 |
| 文章编号： | 1008-9403(2002)03-0077-04 |
| 修稿时间： | 2002-10-08 |
The teaching study of CAL of perspective |
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