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| 巧妙设问,让学生更好地参与语文课堂 | |
| 引用本文： | 贺艳丽.巧妙设问,让学生更好地参与语文课堂[J].科技知识动漫,2008(4):64. |
| 作者姓名： | 贺艳丽 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市莱城区凤城高级中学,山东莱芜271100 |
| 摘 要： | 中学课堂教学过程的核心就是教师提问,学生回答;其次是教师对学生的回答作出反应提问被视为有效教学的核心.西方人有句名言:"头脑不是-个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把." |
| 关 键 词： | 学生思维 语文课堂 教师提问 设问 课堂教学过程 有效教学 课堂提问 西方人 |
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