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初中数学基本概念教学策略探析
引用本文:修华英.初中数学基本概念教学策略探析[J].科技信息,2009(32):293-293.
作者姓名:修华英
作者单位:江阴市体育学校
摘    要:在解题过程中恰当应用数学基本概念,有利于数学问题的准确快速解决。本文先是将初中数学基本概念分为直观型概念和抽象型概念两大类,并分析其基本特征,然后重点阐述了这两类数学基本概念的教学策略。

关 键 词:初中数学  基本概念  直观型概念  抽象型概念  教学策略
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