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初中数学基本概念教学策略探析
引用本文:
修华英.初中数学基本概念教学策略探析[J].科技信息,2009(32):293-293.
作者姓名:
修华英
作者单位:
江阴市体育学校
摘 要:
在解题过程中恰当应用数学基本概念,有利于数学问题的准确快速解决。本文先是将初中数学基本概念分为直观型概念和抽象型概念两大类,并分析其基本特征,然后重点阐述了这两类数学基本概念的教学策略。
关 键 词:
初中数学
基本概念
直观型概念
抽象型概念
教学策略
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