论高职院校英语教师自我的发展 |
| |
引用本文: | 杜辉.论高职院校英语教师自我的发展[J].科技信息,2009(9). |
| |
作者姓名: | 杜辉 |
| |
作者单位: | 嘉兴职业技术学院; |
| |
摘 要: | 传统的对教师的认知、教育和培训方式是外语教育问题产生的根源之一,教师应该成为教学的研究者,也一定能成为合格的研究者。每位教师可以使自己的教学过程成为自我反思、自我教育、自我改进的过程。本文旨在通过分析高职院校英语教师的现状,阐述高职英语教师自我发展的必要性、发展的标准和发展的方式,从而提醒高职英语教师要提高自我发展意识和教师发展的自主性。
|
关 键 词: | 教师发展 师资 高职英语教育 教学反思 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|