| 评估数据的统计分析与修正 |
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| 引用本文： | 缪柏其,宁静,肖婕,戴小莉. 评估数据的统计分析与修正[J]. 中国科学技术大学学报, 2002, 32(1): 56-61 |
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| 作者姓名： | 缪柏其 宁静 肖婕 戴小莉 |
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| 作者单位： | 1. 中国科学技术大学统计与金融系,安徽合肥,230026
2. 中国科学技术大学高等教育研究所,安徽合肥,230026 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目 ( 10 0 710 82 )，中国科学技术大学高水平大学建设基金资助项目 |
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| 摘 要： | 分别通过马氏距离分类和用因子调整消除评估问卷数的影响后再进行分类的统计方法，对中国科技大学教学质量评估问卷进行了分析，给任课老师一个横向可比的客观估计值，并提出了相应合理的问卷设计改进措施。
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| 关 键 词： | 因子分析 马氏距离 判别分析 回归分析 教学质量评估问卷 统计分析 高校 教学评价机制 |
| 文章编号： | 0253-2778(2002)01-0056-06 |
Statistical Analysis and Amendment of Evaluation Data |
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| MIAO Bai qi ,NING Jing ,XIAO Jie ,DAI Xiao li. Statistical Analysis and Amendment of Evaluation Data[J]. Journal of University of Science and Technology of China, 2002, 32(1): 56-61 |
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| Authors: | MIAO Bai qi NING Jing XIAO Jie DAI Xiao li |
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| Affiliation: | MIAO Bai qi 1,NING Jing 1,XIAO Jie 1,DAI Xiao li 2 |
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| Abstract: | Factor analysis is used to amend and eliminate the influence of the numbers of evaluating questionnaires and the statistical method of M distance to partition as well as to analyze the designed for the evaluation of educational quality of USTC questionnaires. Amending measures have been put forward for the design of questionnaires. |
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| Keywords: | factor analysis M distance discrimination analysis regression analysis educational evaluating questionnaire |
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