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浅谈班主任与学困生的关系
引用本文:王红艳.浅谈班主任与学困生的关系[J].科学之友,2009(30).
作者姓名:王红艳
作者单位:凌源市前进中心小学,辽宁,凌源,122500
摘    要:在日常班级管理中,班主任只有尊重学困生、理解学困生、信任学困生,才能使他们感受到集体的温暖,从而提高了他们的学习积极性,使他们"乐学".

关 键 词:班级管理  学困生

Discusses the teacher in charge shallowly and study sleepy fresh relational
Wang Hongyan.Discusses the teacher in charge shallowly and study sleepy fresh relational[J].Friend of Science Amateurs,2009(30).
Authors:Wang Hongyan
Abstract:
Keywords:
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