转变高职数学教学观念,实施以应用为目的——高职数学教学探讨 |
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引用本文: | 毛大会,盛晓玲.转变高职数学教学观念,实施以应用为目的——高职数学教学探讨[J].科技信息,2007(14). |
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作者姓名: | 毛大会 盛晓玲 |
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作者单位: | 成都职业技术学院 四川成都610041 |
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摘 要: | 通过对高职院校数学教学现状进行分析,发现很多高职学生对数学学习不感兴趣,高职院校把数学课当做知识课,数学教学不具备高职特色等问题,提出高职院校的数学教学必须以应用为目的,把数学教学作为职业技能训练的教学观点。
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关 键 词: | 高职教育 应用为目的 数学教学 |
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