关于二外法语教学的几点思考 |
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引用本文: | 何莎莎.关于二外法语教学的几点思考[J].科技信息,2011(31):332-332,456. |
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作者姓名: | 何莎莎 |
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作者单位: | 兰州交通大学外国语学院; |
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摘 要: | 随着改革开放的深入发展,中国在众多国际机构中都有一席之地,与世界各国的联系越来越紧密。在经济开放的同时,中国也需要与能为中国带来经济增长的外界的交流,为适应形势变化和社会对外语人才的迫切需求,外语教学成为教学中的一个重要课题。二外法语教学中存在课程设置单一、学时有限,教师大多侧重于语法知识点传授,忽略了文化因素在教学中的重要作用。如果在教学过程中,适当加入文化背景学习,中法文化差异比较,利用多媒体手段,便可在规定的教学时间内,激起学生学习兴趣,提高教学的效率,进一步培养学生对语言的实际理解运用能力。
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关 键 词: | 二外法语教学 文化背景 文化差异 多媒体 |
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