物理化学教学的几点思考 |
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引用本文: | 张金涛.物理化学教学的几点思考[J].科技信息,2011(32):153-153. |
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作者姓名: | 张金涛 |
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作者单位: | 常州工学院化工系; |
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摘 要: | 物理化学课程教学效果的提高是各高校共同追求的目标,通过明晰易混淆的基本概念、理解热力学公式的符号的意义、引用文献展示物化知识在科研工作中的应用和列举生活实例引出教学内容等教学手段,不仅提高了物化课程教学的趣味性,同时有助于提高学生的学习热情和增强学习的自主性。
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关 键 词: | 物理化学 教学 思考 |
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