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多领域相互渗透的高等数学教学模式
引用本文:李欣越,赵秋兰,王丽.多领域相互渗透的高等数学教学模式[J].科技信息,2011(31):19-19,21.
作者姓名:李欣越  赵秋兰  王丽
作者单位:山东科技大学理学院;山东德州一中;
基金项目:山东科技大学“群星”计划项目(NO.qx102110)
摘    要:学科知识点、数学软件与数学建模思想等多领域相互渗透,结合目前学生的现状,讨论了新形势下高等数学的教学模式。

关 键 词:高等数学教学模式  数学软件  数学建模思想
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